SAIZ VEGA O. - SISTEMA PROGRESIVO DE ESCALAS PARA VIOLONCHELO V.4

Este método da prioridad al desarrollo de la mano derecha. Los contenidos de la mano izquierda van más lentamente, por ello se propone trabajar menos escalas pero más técnicas de arco diferentes para cada una de ellas.
El orden de las escalas tiene relación con el orden en el que se introducen los nuevos contenidos de este curso: las extensiónes y las diferentes posiciónes. Se ha procurado ordenar estas escalas en función de su di?cultad. Cada uno puede elegir la escala que mejor le convenga a lo enseñado al alumno.
Es muy recomendable trabajar las escalas de memoria y utilizar el libro como soporte para el estudio individual del alumno en casa. También resulta más ameno y e?caz practicarlas en las clases de grupo, que fomentan al mismo tiempo la memoria y el aspecto l údico.
No es un error que haya técnicas que no están digitadas, así el alumno deberá tomar su lápiz y apuntar sólo los dedos que le planteen duda.
Por último, los colores guardan relación con la sinestesia, pero no en términos generales de la composición sino desde las sensaciones del violonchelo y de las obras escritas para este instrumento.
CELLO